Year of service/preparatory program

חינוך ככלי לשינוי חברתי: בין ייאוש לתקווה אקטיבית

נבחן את חסמים שאישיים שלנו באמונה שהמציאות עוד יכולה להשתנות ונדבר על תפקידה של העשייה החינוכית ביצירת שינוי חברתי.

Duration of activity:

An hour and a half

יש מקום לכולם- הנגשת הפעילות

סדנה העוסקת בעקרונות הנגשת פעילות חינוכית, ומעניקה למדריכים כלים לבניית משחקים ופעילויות כך שיוכלו להשתתף בהם גם ילדים עם מוגבלויות שונות, תוך התאמה של כללים, מרחב ודרכי השתתפות באופן שמאפשר לכל ילד וילדה להיות חלק פעיל ומשמעותי בפעילות.

Duration of activity:

An hour and a half

עמידה מול קבוצה: סקתימב"ה

כלים מעשיים לבניית נוכחות מדריך מול קבוצה: סביבה, קול, תנועה, מבט, ביטוי והופעה. המשתתפים מתנסים בכל אחד מהמרכיבים דרך משימות וסימולציות, ומתחילים לפתח מודעות לשפת הגוף וההדרכה שלהם.

Duration of activity:

An hour and a half

מקורות הכוח של המדריך: סמכות, השפעה ומנהיגות

מהם מקורות הכוח שעומדים לרשות המדריך, ואיך משתמשים בהם נכון? המשתתפים מכירים את סוגי הכוח השונים – מומחיות, ערכיות, חברתיות, שכר וענישה – בוחנים את היתרונות והחסרונות של כל אחד, ומתחילים לפתח את השפה האישית שלהם כמדריכים.

Duration of activity:

hour

יריד ריבוי אינטליגנציות

כל ילד לומד וחווה אחרת: דרך מילים, תנועה, ציור, מוזיקה, טבע או אנשים. נכיר את האינטליגנציות המרובות, נתנסה בפעילויות המתאימות לכל אחת מהן, ונתרגל לתכנן פעילות שמביאה לידי ביטוי את כולם.

Duration of activity:

An hour and a half

חינוך לערכים: מהלכה למעשה

מהו ערך, איך מזהים אותו במעשים ולא רק בדברים, ואיך הערכים שלנו כמדריכים משפיעים על העשייה החינוכית שלנו? המשתתפים מזקקים את הערכים האישיים שמניעים אותם, ומקבלים כלים לתרגם אותם לפעולה חינוכית.

Duration of activity:

An hour and a half

דור האלפא: מה למדריך יש לתת לי

מי הם בני דור האלפא, מה הם צריכים, ומה יש למדריכים לתת להם שאלגוריתם לא יכול? המשתתפים מכירים את המאפיינים הייחודיים של הדור הצעיר ביותר, ומזקקים מה המשמעות של הדרכה טובה עבורו ומדוע היא חשובה מתמיד.

Duration of activity:

An hour and a half

בואו נדבר: תפקיד המדריך כמוביל שיח מחבר

בעידן שבו שיח ציבורי מתפצל והקשרים נשחקים, מה יכולה ההדרכה לעשות? המשתתפים בוחנים את תפקיד המדריך כמי שמחזיק מרחב שבו אנשים שונים יכולים באמת לדבר זה עם זה, ורוכשים כלים מעשיים להוביל שיח.

Duration of activity:

An hour and a half

מפגש אנושי בעידן וירטואלי

נבחן את הצרכים האנושיים שהרשתות החברתיות מנסות לענות עליהם, ונעמיק בהשפעת המרחב הווירטואלי על הדימוי העצמי, על איכות הקשרים ועל הזהות. נצייד את המדריכים בכלים להדריך את חניכיהם גם בתוך מרחב זה.

Duration of activity:

An hour and a half

חינוך עכשיו: תפקיד החינוך בבניית חוסן חברתי

מה תפקידנו כמחנכים בצל המלחמה? דרך חקר השפעות מלחמת חרבות ברזל על החברה הישראלית ועיון במושג החוסן החברתי, המשתתפים מזקקים את משמעות בחירתם לחנך ומגלים כיצד פעולה חינוכית מחויבת היא עצמה מעשה בונה חוסן.

Duration of activity:

An hour and a half

מפת החוזקות

כיצד מזהים את החוזקות של כל חניך, ומה עושים עם זה? המשתתפים עובדים עם מעגל החוזקות כדי למפות את החוזקות שלהם עצמם ושל חניכיהם, ורוכשים כלים מעשיים להביא אותן לידי ביטוי בהדרכה ולחזק את מקומו של כל אחד בקבוצה.

Duration of activity:

An hour and a half

ערכת הדרכה – "טוב שכן קרוב" לפעילות במרחב המוגן

ערכת פעילות לחיזוק החוסן הקהילתי במרחבים מוגנים ובבניינים משותפים. הערכה מכילה מגוון עשיר ואיכותי של הפעלות ומשחקים – פלקטים מפעילים, כרטיסיות שיחה, משחקים לגילאים שונים, רעיונות לחיזוק הקהילה שמתארחת במקלט ועוד.

Theater workshop for educators

An experiential workshop based on theater and improvisation tools, enabling educational teams to process real-life dilemmas, imagine new ways of responding, and strengthen creativity, empathy, and cooperation as a basis for optimal educational practice.

Duration of activity:

One and a half to two hours

Agricultural journey

A week of agricultural work at Kibbutz Ravid, during which students will experience their love for the land through their hands and feet in the kibbutz orchards, and discuss work, Zionism, and settlement.

Duration of activity:

4-5 days

Tour following the Declaration of Independence

A tour of Tel Aviv following the historical vision of the Declaration of Independence, through dilemmas that span from then to now, from history to current events. At each stop on the tour, participants will receive a section of the Declaration of Independence and discuss its significance today. At the end of the tour, they will sign a class Declaration of Independence.

Duration of activity:

6 hours

We came to climb – an experiential workshop for team building

An experiential team-building activity for the group, during which fun and challenging competitions will be held between the teams, including thinking, creativity, and cooperation tasks, as well as "Israeli Championship in a Minute" challenges, with the aim of strengthening the sense of belonging, allowing for personal expression, and building a positive social foundation for the coming year.

Tour of mixed cities in Acre

A social tour of Acre that delves into the encounter between the populations of this mixed city, examines the challenges and opportunities of living together, and stimulates discussion about multiculturalism, the complexity of Arab-Israeli identity, and the connection between Zionism and coexistence in Israel.

Duration of activity:

3 hours

Cultural Diversity Tour in Haifa

An experiential tour of Haifa that introduces visitors to its cultural and human diversity, addresses the dilemmas of coexistence, and introduces local initiatives for social change, with the aim of encouraging critical thinking, tolerance, and personal responsibility for shaping Israeli society.

Duration of activity:

3 hours

Israeli Assembly

An experiential day focusing on democracy and dealing with disagreements, including classroom workshops, meetings with inspiring speakers, and a culminating event in the form of an "Israeli assembly." – grade-level discussion groups on sensitive and current issues, inviting students to listen, express their opinions, and seek common ground amid disagreement.

Duration of activity:

Two to four hours

Tour "In Search of Lost Communities" at the Holon Cemetery

A tour of hundreds of memorials to communities destroyed in the Holocaust, exploring the meaning of community life, the loss of communities, and the importance of memory as a component of our identity and shared lives.

Duration of activity:

4 hours

Tour of the Western Negev (Takuma, Reim, Sderot) – Flagship Program

A tour of the south focusing on memory, resilience, and heroism since October 7, alongside a historical perspective on life in the Negev, addressing the dilemmas of shaping memory, community resilience, and the future of the region, while connecting personally and values-wise to the lives of the participants and their role in Israeli society. There is an option to meet with local activists.

Duration of activity:

3.5-6 hours, depending on the stations chosen

ODT Outdor - Flagship Program

A team-building and exciting activity that reveals the leadership strengths within the group. During the activity, participants will pass through a number of stations and learn to cooperate in order to successfully complete the challenging tasks. Participants will lead each other and learn to work together as a group to overcome the challenges they encounter along the way.

The Journey to Poland – For Adults

The journey to Poland organized by the Hameorer Training Center is not just a journey into the past. Its uniqueness lies in its attempt to connect the personal with the national. During the journey, we will deepen our connection to our Jewish roots, reflect on our lives today and our future as individuals, as a people, and as a society. We invite you, as adults, to take part in a meaningful, formative, and profound experience that will accompany you throughout your lives.

Duration of activity:

Five days or seven full days

The website uses cookies.

Our website uses cookies to provide you with a better browsing experience.
By continuing to use the site, you agree to the use of cookies.