סדנה העוסקת בעקרונות הנגשת פעילות חינוכית, ומעניקה למדריכים כלים לבניית משחקים ופעילויות כך שיוכלו להשתתף בהם גם ילדים עם מוגבלויות שונות, תוך התאמה של כללים, מרחב ודרכי השתתפות באופן שמאפשר לכל ילד וילדה להיות חלק פעיל ומשמעותי בפעילות.
המשחק הוא הרבה יותר מכיף – הוא כלי חינוכי רב-עוצמה. המשתתפים מכירים את המטרות השונות שמשחק יכול לשרת, לומדים כיצד לבחור ולהעביר משחק נכון לסיטואציה, ומתנסים בהפעלה בעצמם.
כלים מעשיים לבניית נוכחות מדריך מול קבוצה: סביבה, קול, תנועה, מבט, ביטוי והופעה. המשתתפים מתנסים בכל אחד מהמרכיבים דרך משימות וסימולציות, ומתחילים לפתח מודעות לשפת הגוף וההדרכה שלהם.
מהם מקורות הכוח שעומדים לרשות המדריך, ואיך משתמשים בהם נכון? המשתתפים מכירים את סוגי הכוח השונים – מומחיות, ערכיות, חברתיות, שכר וענישה – בוחנים את היתרונות והחסרונות של כל אחד, ומתחילים לפתח את השפה האישית שלהם כמדריכים.
כל ילד לומד וחווה אחרת: דרך מילים, תנועה, ציור, מוזיקה, טבע או אנשים. נכיר את האינטליגנציות המרובות, נתנסה בפעילויות המתאימות לכל אחת מהן, ונתרגל לתכנן פעילות שמביאה לידי ביטוי את כולם.
מהו ערך, איך מזהים אותו במעשים ולא רק בדברים, ואיך הערכים שלנו כמדריכים משפיעים על העשייה החינוכית שלנו? המשתתפים מזקקים את הערכים האישיים שמניעים אותם, ומקבלים כלים לתרגם אותם לפעולה חינוכית.
מי הם בני דור האלפא, מה הם צריכים, ומה יש למדריכים לתת להם שאלגוריתם לא יכול? המשתתפים מכירים את המאפיינים הייחודיים של הדור הצעיר ביותר, ומזקקים מה המשמעות של הדרכה טובה עבורו ומדוע היא חשובה מתמיד.
בעידן שבו שיח ציבורי מתפצל והקשרים נשחקים, מה יכולה ההדרכה לעשות? המשתתפים בוחנים את תפקיד המדריך כמי שמחזיק מרחב שבו אנשים שונים יכולים באמת לדבר זה עם זה, ורוכשים כלים מעשיים להוביל שיח.
נבחן את הצרכים האנושיים שהרשתות החברתיות מנסות לענות עליהם, ונעמיק בהשפעת המרחב הווירטואלי על הדימוי העצמי, על איכות הקשרים ועל הזהות. נצייד את המדריכים בכלים להדריך את חניכיהם גם בתוך מרחב זה.
מה תפקידנו כמחנכים בצל המלחמה? דרך חקר השפעות מלחמת חרבות ברזל על החברה הישראלית ועיון במושג החוסן החברתי, המשתתפים מזקקים את משמעות בחירתם לחנך ומגלים כיצד פעולה חינוכית מחויבת היא עצמה מעשה בונה חוסן.
ערכת פעילות לחיזוק החוסן הקהילתי במרחבים מוגנים ובבניינים משותפים. הערכה מכילה מגוון עשיר ואיכותי של הפעלות ומשחקים – פלקטים מפעילים, כרטיסיות שיחה, משחקים לגילאים שונים, רעיונות לחיזוק הקהילה שמתארחת במקלט ועוד.
סדנה חווייתית המבוססת על כלי תיאטרון ואימפרוביזציה, המאפשרת לצוותים חינוכיים לעבד דילמות מהשטח, לדמיין דרכי תגובה חדשות ולחזק יצירתיות, אמפתיה ושיתוף פעולה כבסיס לעשייה חינוכית מיטבית.
סיור בתל אביב בעקבות החזון ההיסטורי של מגילת העצמאות, דרך דילמות שנעות בין אז להיום, בין היסטוריה לאקטואליה. בכל תחנה בסיור יקבלו המשתתפים חלק ממגילת העצמאות וישוחחו על משמעותו היום, ובסופו יחתמו על מגילת עצמאות כיתתית.
שנת השירות היא נקודת מפנה משמעותית עבור צעירים לפני הגיוס – שנה שמאפשרת עצירה מהמרוץ, כניסה לעולם של אחריות ועשייה חברתית, וחוויה מעצבת של חיים עצמאיים בקבוצה. הרצאה זו מתמקדת בערכים ובצמיחה האישית שטמונה בבחירה זו, לצד הסבר על ההיבטים הפרקטיים של התהליך. זאת במטרה להעביר לתלמידים חוויה מלאה של היכרות עם האפשרויות, הדילמות והמשמעות של שנת השירות.
פעילות גיבוש חווייתית לקבוצה, במהלכה יתקיימו תחרויות מאתגרות מהנות ומצחיקות בין הקבוצות, הכוללת משימות חשיבה, יצירתיות, שיתוף פעולה ואתגרי "אליפות ישראל בדקה", במטרה לחזק את תחושת השייכות, לאפשר ביטוי אישי ולבנות בסיס חברתי חיובי לשנה הקרובה.
פעילות קבוצתית שמזמינה בני ובנות נוער להתמודד עם האתגרים הגדולים של מדינת ישראל מתוך נקודת מבט ציונית, קהילתית ויוזמת. כל קבוצה בוחרת אתגר, לומדת עליו דרך שיח ותחקיר קצר, ובונה יוזמה קהילתית שהיא מציגה בפני שאר המשתתפים.
ערכת הדרכה "חיים לאורם" ליום הזיכרון לחללי מערכות ישראל
הערכה נועדה להעניק למחנכים כלים לקיום שיחה רגישה ומשמעותית סביב יום הזיכרון, דרך היכרות אישית עם סיפורי נופלים, בחינת ערכים שמעניקים משמעות לזיכרון, וקריאה אישית לחיים של אחריות, תקווה והגשמה.
ערכת הדרכה לציון יום הזיכרון לאירועי השבעה באוקטובר
ערכת הדרכה ייחודית המספקת למחנכים כלים מתקדמים לניווט שיחה מורכבת ורגישה ביום הזיכרון למתקפת 7 באוקטובר. הערכה מאפשרת קיום פעילות כיתתית משמעותית דרך התייחדות מכבדת עם זכר הנרצחים, היכרות עם מעשי גבורה מכל חלקי החברה הישראלית, והובלת שיח והקשבה בין המשתתפים, ועידוד פעולה לבניית ברית גורל וייעוד מחודשת בחברה הישראלית של ימינו.
סמינר המתמקד בסיפור הציוני של עליית יהדות אתיופיה – מסע של אומץ, תקווה ושאיפה לציון. הסמינר משלב תהליכי עומק ועיבוד חווייתי תוך בירור עמדות, ומוביל לפיתוח מחויבות אישית למורשת הציונית ולחוסן העם היהודי.
סמינר חווייתי ואקטואלי העוסק במגילת העצמאות, במחלוקות סביב כתיבתה, בערכים המונחים בבסיסה ובמשמעותם כיום – מתוך מטרה לחבר את בני הנוער לחזון המדינה, לעודד חשיבה ביקורתית ומחוייבות אזרחית לחיזוק הדמוקרטיה והחברה בישראל.
סמינר העוסק במוטיבציות לגיוס, דמותו של צה"ל כצבא העם, ודילמות ערכיות בשירות הצבאי – תוך בחינה של ערך ההגנה ומשמעות ההשתתפות בצבא מנקודת מבט אישית וחברתית.
בסיור לילי בירושלים נעלה יחד את השאלות: מה מקורו של מנהג הסליחות? מה המשמעות של תיקון אדם ועולם בהיסטוריה היהודית? מהו הקשר שלי לתיקון: בין אדם למקום, בין אדם לחברו, וביני לבין עצמי? כיצד ניתן לעשות תיקון בימינו?
סיור בצפון הכולל ביקור בקריית שמונה ובתל-חי ועוסק בסיפור ההתיישבות הציונית, חוויות המלחמה ותהליכי שיקום, תוך דיונים מעמיקים בנושא: החיים בפריפריה, תפקיד הקהילה ודמוקרטיה פעילה בחזית הצפונית.
כולל מפגש עם פעילים מקומיים.
