צוותי חינוך מהווים דמויות משמעותיות בעיצוב חוויות ההתפתחות המינית והמגדרית של ילדים ונוער. דמויות מפתח שיכולות להוות מקור לתמיכה, להעניק כלים להיקשרויות מיטיבות וכן למודלינג חיובי לשיח מוסרי ואמין על מיניות ומגדר.
אנו מציעות תכנית מנטורינג הכוללת הכשרה ייעודית למורים.ות. התוכנית תשלב:
- הכשרות מנטורינג חינוך מיני ומגדרי למחנכות, תוך התאמה לתלמידות.ים ולהקשרים התרבותיים.
- מנחים מקצועיים של לגעת בזה שיעבירו תכנים מקצועיים.
- מפגשי מליאה לכלל צוות המורות.ים.
התהליך יורכב ממפגשים באורך שעה שהמחנכות יעבירו ומפגשים באורך שעתיים שמנחות לגעת בזה יעבירו.
התוכנית באה לחזק את השיח החינוכי על נושאים אלה בין אנשי ונשות חינוך לילדים.ות ונוער.
ניתן להתאים את תכני התוכנית לגילאי ז’ עד י”ב.
אילוסטרציה לרצף מפגשים בתוכנית מנטורינג (מותאם לכיתה ט'
| 1 | חינוך מיני ומגדרי – הכרות עם התכנית ועם גופי המפגשים | מפגש מנטורינג למחנכות |
| 2 | שיעור פתיחה: עמדות, מרחב בטוח | מחנכות מבית הספר |
| 3 | אני וגופי: שינויים פיזיולוגיים | מנחות "לגעת בזה" |
| 4 | מיניות בגיל הנעורים: הכרות וכלים לליווי מחשבתי-רעיוני | הרצאה למליאת המורות |
| 5 | מיניות: פורנוגרפיה ודימויי מיניות | מנחות "לגעת בזה" |
| 6 | זהות מינית ומגדרית: להט”ב | מחנכות מבית הספר |
| 7 | עיבוד המפגשים עד כה והכשרה למפגשים הבאים | מפגש מנטורינג למחנכות |
| 8 | מיניות: מגע ותקשורת | מחנכות מבית הספר |
| 9 | מיניות: אמצעי מניעה | מנחות "לגעת בזה" |
| 10 | סיכום: איזה בני אדם נרצה להיות? | מחנכות מבית הספר |
