הפעילות הקרובה נועדה לתת מרחב לגיטימי לחניכים והחניכות להשתמש באופנים שונים כדי להתבטא ולפרוק את מה שמצטבר אצלם בימים אלה. סביר שחלק מהחניכים כותבים, מנגנים, מצלמים סרטונים ומשתמשים בדרכים נוספות כדי לפרוק מתח, אך רבים לא מצליחים למצוא את הדרך שלהם לבטא תחושות או לא מוצאים את הבמה המתאימה לשתף בכך אחרים.ות. אנו מאמינים כי הכיתה\קבוצה יכולה להיות עבורם מקום כזה, שבו גם בימים קשים כשאנחנו לא מרגישים בטוחים לצאת מהבית, מישהו רואה אותי ומקשיב לי ואפשר להרגיש קרובים.ות. אם הכיתה\קבוצה לא מתורגלת בשיח רגשי, ניתן גם להשתמש בתרגיל אחד מתוך המערך בכל מפגש כיתתי, כדי ליצור בהדרגתיות סביבה שיש בה יותר מקום לביטוי. חשוב ליצור אווירה בטוחה לחניכים והחניכות לשתף במהלך הפעילות ולהתנסות ביצירת מרחב שאפשר להביא אליו גם דברים אישיים.