אנחנו חיים במציאות שבה קצב האירועים מהיר והצורך "לדעת עכשיו" הוא כמעט הישרדותי. מצב זה הופך אותנו, ואת
התלמידים שלנו, לפגיעים יותר למניפולציות רגשיות, שמועות ותכנים המיועדים לעורר חרדה או להשפיע על עמדותינו.
הפעילות שלפנינו נועדה להעניק לתלמידים "עזרה ראשונה" באוריינות דיגיטלית. דווקא בתקופות של דריכות ביטחונית
ולקראת מערכות בחירות, היכולת להאט את הקצב, להפעיל חשיבה ביקורתית ולהצליב מידע, היא לא רק מיומנות
לימודית – היא כלי חיוני לשמירה על חוסן נפשי ואחריות חב רתית. המטרה היא להפוך את התלמידים מצרכנים פסיביים
ומוצפים לצרכנים פעילים, שבוחרים איך ומה לצרוך.