הרצאות

מתוך האמונה בפעולה החינוכית של המערכות הציבוריות, המחזקת את החוסן הקהילתי ואת הזיקה שבין קהילות למוסדות ממלכתיים ומדינתיים, אנו מציעים תהליכי ייעוץ מקצועיים למנהלות ומנהלים, לצוותי חינוך, ליחידות נוער ולארגוני חינוך בלתי פורמליים. ניהול צוותי חינוך וקהילה טומן בחובו פוטנציאל ממשי לשינוי, לצמיחה ולתקווה.  תהליכי הייעוץ שלנו מכוונים להנעת תהליכי התחדשות מכוונת תקווה במערכות חינוכיות מורכבות. לתרגום ערכים לסדירויות ארגוניות, יעדים לפרקטיקה חינוכית.

מה מכיל תהליך הייעוץ?

בתהליך הייעוץ ננסח יעדים ערכיים, נגדיר מתוכם יעדים מדידים ונגבש סדרי עבודה שממירים אתגרים לתכנית פעולה מחוללת שינוי, במטרה לפתח מנהיגות חזקה וצוותים מגובשים.

התהליך יתמקד בניסוח תכנית עבודה אסטרטגית וניהולית. תכנית עבודה רב-שנתית ברורה ("One Pager") הכוללת חזון ארגוני ממוקד, מטרת על ערכית, יעדים מדידים (KPIs), מדדי הצלחה, סדירויות, הגדרת תפקידים ולוח זמנים. את התהליך ניתן לתמוך בהשתלמות לצוות החינוכי, המתמקדת בתכני התהליך הייעוצי ומשתנה בזמן אמת כתגובה לתהליך הייעוצי.

תהליך הייעוץ בחמישה שלבים

הצבת מטרות

הגדרת מטרות (ארגוניות, חינוכיות וחברתיות) והסכמה על עקרונות הליווי.

אפיון ומיפוי

ראיונות עומק, מיפוי צרכים ואתגרים (חינוכיים, ארגוניים ותפיסתיים) ומיפוי משאבים.

כתיבת תכנית עבודה

גיבוש מסמך ממוקד (one pager) הכולל מטרת על, יעדים, מדדים, בעלי תפקידים ולו”ז.

אישור ובקרה

הצגת התכנית, קבלת הסכמה ועריכת התאמות סופיות.

הטמעה וליווי

יישום התכנית, הטמעת הכלים וליווי שוטף.

נבחרת היועצים והיועצות של המעורר:

ד”ר רותם קפלן

מלווה מערכות חינוך לפיתוח אסטרטגיה חינוכית ומימושה. מומחה בחינוך דיאלוגי.

סתו הרצוג

ליווי פדגוגי ותהליכי שינוי במערכות חינוך וקהילה. מתמחה בנוער בסיכון.

לוטן לוין

מפתח הכשרות מנהיגות ושליחות. הכשרת כוח אדם במערכות הביטחון.

יעל ויסברגר

יזמית חינוכית. מתמחה בפיתוח מערכים חינוכיים ובמשחקיות בחינוך.

מירב פלס

יועצת לפיתוח מנהיגות וקידום שינויים אסטרטגיים. מתמחה במערכות השירות הציבורי.

איתי אמדורסקי

מפתח מסגרות חינוך אקדמיות חלופיות, מרצה וחוקר לחינוך מיני ושוויון מגדרי.

גיא טלטש

מפתח תוכן ויועץ בתחום הדרכת קונפליקטים בזיכרון הלאומי הקולקטיבי

אסף פרי שיר

יועץ ומנחה לתחום הנוער ברשויות המקומיות. מומחה לחינוך בלתי פורמלי.

במידת הצורך, ניתן להחליף יועץ פעם אחת במהלך התהליך, על-מנת להבטיח התאמה מקצועית מיטבית.

להזמנת הפעילות

הפוסט ייעוץ וליווי למסגרות חינוך הופיע לראשונה ב-המעורר.

הרצאות והשתלמויות “לגעת בזה”- חינוך מיני ומגדרי

הפוסט הרצאות והשתלמויות “לגעת בזה”- חינוך מיני ומגדרי הופיע לראשונה ב-המעורר.

הרצאות

סדנה - חינוך בתקופת השואה

בסדנה נעסוק בשאלות חינוכיות דרך מבט על תקופת השואה – תקופה בה חינוך לא היה מובן מאליו, אך עבור רבים הפך למפלט, שליחות והתנגדות. הסדנה מביאה את סיפורם של מחנכים ומחנכות שפעלו מתוך אידיאלים, אמונה ואחריות – יאנוש קורצ’אק, אנשי ונשות תנועות הנוער ופרדי הירש. בסדנה נעלה דילמות חינוכיות הנוגעות בתיווך המציאות, בשאלת התקווה ובתפקידה של מסגרת בעולם לא יציב.

באמצעות סיפורים וסימולציות, יהפוך הסיפור ההיסטורי לדיון עכשווי – על מהות התפקיד, גבולות האחריות, חינוך לערכים בעתות קיצון ואמונה ביכולת של מילה, מסגרת וקשר להעניק משמעות גם כשנדמה כאילו היא אבדה מהעולם. בסדנה נבחן את תפקידנו בשעות משבר, ונשאל מה אנו לוקחות.ים מהעבר כדי להחזיק באמונה ובשליחות גם כאן ועכשיו.

הרצאה - אנטישמיות, גזענות ונרדפות:
חינוך הומניסטי וזכרון השואה

הרצאה זו בוחנת את הקשרים בין זיכרון השואה לאתגרי החינוך לערכים הומניסטיים. במפגש נשאל כיצד ניתן לחנך למוסר, לסובלנות ולכבוד האדם תוך התמודדות עם סוגיות של אנטישמיות ונרדפות בהקשרים היסטוריים ועכשוויים. ההרצאה מציעה כלים פדגוגיים לשיח ערכי, ומזמינה לחשיבה מחודשת על מקומו של זיכרון השואה בעיצוב אתוס יהודי-דמוקרטי הומניסטי.

הרצאות העשרה

ממשפט אייכמן עד זיכרון בסלון

עיצוב השיח והמנהגים סביב זכרון השואה והשתנות החברה הישראלית.

“כאילו הוא יצא ממצרים”

מרד גטו וארשה ומבצע לפיד באלג'יר, מחנות הריכוז בלוב ובורות ההריגה באוקראינה: לימוד השואה כאירוע כלל יהודי.

“מרד של תקווה”

גבורת ההתנגדות היהודית בשואה – מסיפורו של מרד גטו ורשה והדהודו בימינו.

“ליל ציגנריה”

המרד הראשון של יהודים בנאצים, בבית הקפה ציגנריה שבקרקוב, “למען שלוש שורות בהיסטוריה”.

שואת יהודי צפון אפריקה

יהדות צפון אפריקה תחת הכיבוש הנאצי והפרו-נאצי: גבורה, התנגדות ושמירה על הרוח.

גבורה יהודית בצבא האדום

סיפור גבורתם של מאות אלפי היהודים שלחמו נגד גרמניה הנאצית בצבא האדום.

להזמנת הפעילות

הפוסט הרצאות וסדנאות לציון יום הזיכרון לשואה ולגבורה הופיע לראשונה ב-המעורר.

מי הם מבקשי המקלט החיים בישראל? מדוע הם מגיעים דווקא לכאן? מה הם עוברים בדרך, וכיצד נראית המציאות שמחכה להם עם הגעתם? אילו אתגרים מלווים את חייהם בישראל, ומה המשמעות של לחיות כאן כמבקשי מקלט?

ההרצאה פותחת צוהר לעולמם של מבקשי המקלט ושל צעירים שגדלו בישראל, וחלקם אף נולדו כאן, אך חיים בה ללא מעמד מוסדר.

פנאן מספרת:
"אנחנו ישראלים ללא ת”ז, גדלנו וחלקנו אף נולדנו כאן. אוהבים ומרגישים תחושת שייכות ועם רצון לא להפוך לנטל. הגעתי לכאן היום כי אני מאמינה שמפגש מצמצם פערים, מאפשר להתמודד עם סטיגמות ושנאת חינם. ואמן ומפה יבוא השינוי."

דרך המפגש האישי מזמינה פנאן את המשתתפים להכיר מציאות שלרוב נשארת מחוץ לשיח, לשאול שאלות, לערער על דעות קדומות ולפגוש את האנשים שמאחורי המושג "מבקשי מקלט".

ההרצאה ניתנת להזמנה כפעילות בפני עצמה, או כחלק מסיור צדק חברתי בשכונת שפירא.

הפוסט מבקשי המקלט בישראל הופיע לראשונה ב-המעורר.

בהכשרות נבחן כיצד הבניית הגבריות מעצבת את תפיסת העצמי בקרב ילדים ונערים, נעמיק באתגרים המלווים ילדים ונערים בתהליכי התבגרותם ונרכוש כלים פדגוגיים ותיאורטיים שיסייעו לגבש תפיסה חינוכית מודעת גבריות.

תכני הלימוד בהכשרה: הבנייה לגבריות סטריאוטיפית; ילדים, נערים, גבריות, מיניות; אוריינות רגשית; כעס, זעם, אלימות ואילמות בחיי הנערים; גבריות בעולם משתנה; מרחבי כינון הגבריות במעגל החיים; פדגוגיה מודעת גבריות

מאפייני ההרצאות: ההרצאות משלבות למידה חווייתית, ידע אקדמי, דוגמאות מהשטח וכלים יישומיים.בהרצאות המשתתפים רוכשים כלים לגיבוש תפיסה חינוכית עצמאית בנוגע לתכנים הנידונים.

ניתן להזמין הרצאת בסיס, רצף הרצאות או הרצאה המעמיקה בסוגיה קונקרטית: אלימות, נערים וגבריות; פיתוח אוריינות רגשית; גבריות ושוויון מגדרי ועוד.

הפוסט הכשרת פדגוגיה מודעת גבריות: לאנשי ונשות חינוך הופיע לראשונה ב-המעורר.

בהכשרות נבחן כיצד הבניית הגבריות מעצבת את תפיסת העצמי בקרב ילדים ונערים, נעמיק באתגרים המלווים ילדים ונערים בתהליכי התבגרותם ונרכוש כלים פדגוגיים ותיאורטיים שיסייעו לגבש תפיסה חינוכית מודעת גבריות.

תכני הלימוד:
– הבנייה לגבריות סטריאוטיפית
– ילדים, נערים, גבריות, מיניות
– פדגוגיה מודעת גבריות
– גבריות בעולם משתנה
– כעס, זעם, אלימות ואילמות בחיי הנערים
– אוריינות רגשית

ההרצאות משלבות למידה חווייתית, ידע אקדמי, דוגמאות מהשטח וכלים יישומיים.

בהרצאות המשתתפים רוכשים כלים לגיבוש תפיסה חינוכית עצמאית בנוגע לתכנים הנידונים.

ניתן להזמין הרצאת בסיס, רצף הרצאות או הרצאה המעמיקה בסוגיה קונקרטית: אלימות, נערים וגבריות; פיתוח אוריינות רגשית; גבריות ושוויון מגדרי ועוד.

הפוסט הכשרות לחינוך מודע גבריות הופיע לראשונה ב-המעורר.

לא פעם, דווקא השקט סביב הנושא עלול להשאיר את המטופל.ת לבד במרחב הטיפולי. שקט שנובע מחוסר בכלים ובהכשרה מתאמת להעמקה בסוגיות אלה, ולנו – המטפלות.ים – חסרים הכלים לשהות, להחזיק ולגעת במורכבות.

בהשתלמות זו נעמיק בקשרים שבין הזהות המינית והמגדרית למכלול חוויית הסובייקט, נבחן את השפעת החברה הלהט”בופובית על נפש המטופל.ת, נלמד לזהות מופעים גלויים וסמויים של להט"בופוביה במפגש הטיפולי, נתרגל דרכי התערבות ונפתח שפה טיפולית מאפשרת, מכילה ובלתי שיפוטית.

ההשתלמות משלבת ידע תיאורטי, התנסות חווייתית, סימולציות מונחות וכלים מעשיים בפלטפורמות שונות: הרצאה בודדת, השתלמות מוכרת, תהליך משולב: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, רווחה, קהילה.

תכנים אפשריים:

הפוסט השתלמות צוותי טיפול הופיע לראשונה ב-המעורר.

מתוך המיקום הייחודי של קבוצה זו, ישנו פוטנציאל רב בהכשרתן.ם כשומרי.ות סף – כגורמים בעלי יכולת לזהות מצבי סיכון, לדעת כיצד להגיב כשאלה נחשפים ולדעת לאן להפנות.

בסדנה זו אנשי ונשות חינוך יעברו הכשרה לשומרי.ות סף, במסגרת האינטראקציות המקצועיות השוטפות והיום-יומיות שלהם.ן.

הסדנה מתאימה למורות ומורים, תנועות נוער וליחידות נוער רשותיות.

ניתן לתאם הרצאה בודדת, השתלמות או תהליך משולב המערב מחנכות, יחידת הנוער ברשות המקומית והורים.

תכני ההכשרה:

• תפקידי המקצועי כמנהיג.ה קהילתי.ת
• מוגנות במרחב החינוכי
• גבריות ונערים
• להיות שומר.ת סף
• אחריות ישירה ועקיפה
• גבולות האחריות וכתובות נוספות

הפוסט אנשי ונשות חינוך כשומרות.י סף הופיע לראשונה ב-המעורר.

בסדרת ההרצאות להורים נעמיק במגוון שאלות – איך ניתן לעצב מרחב משפחתי המודע לתהליכי ההבניה לגבריות? כיצד נכון להתייחס במרחב החברתי לתפיסות שונות של גבריות? מהם הכלים לפיתוח שיח רגשי? כיצד לפרש ולהגיב להתנהגויות אגרסיביות?

כמו כן, נעניק כלים לשיח פתוח, בטוח ומקרב עם ילדינו על נושאים אלה ולעיצוב מרחב התבגרות מודע גבריות.

קורס 3 מפגשים להורים: הורות במודעות לגבריות. אימהות ואבות מוזמנים.ות לשלושה מפגשי למידה, הכשרה ושיח:

• תהליכי ההבניה של ילדים ונערים לגבריות
• התמודדות עם כעס, זעם ואכזריות בחיי הילדים והנערים
• להיות גבר – כלים להתערבות להבניית דימויי גבריות חיוביים

עקרונות הלימוד

• לימוד המערב את המוח, הלב והגוף
• שלומות הילדים, הנערים והגברים כמרכז התהליך
• הכשרה יישומית
• קהילת לומדים המשלבת שטח ותיאוריה
• הכשרה מודעת תרבות ורב-תרבותיות

הפוסט סדנת אבות: הורות מודעת גבריות הופיע לראשונה ב-המעורר.

אנו מציעות מספר תכנים ודרכים לגשת לסוגיות אלה בצוותים החינוכיים וכן בקרב ההורים והקהילה.
מפגשי ההשתלמות משלבים למידה חווייתית, ידע אקדמי, ידע מעשי וכלים יישומיים בפלטפורמות שונות:
– הרצאה בודדת
– השתלמות מוכרת
– תהליך משולב: חינוך פורמלי, יחידת נוער, רווחה, קהילה

קהלי יעד אפשריים:
– מורות ומורים
– מנהל חינוך רשותי
– חינוך בלתי פורמלי ברשות

הפוסט הכשרת צוותי חינוך הופיע לראשונה ב-המעורר.