המסע החינוכי הוא מודל פעילות בן מספר ימים המכיל אופני פעולה שונים ומגוונים: טיול רגלי, אתרי מורשת, הרצאות, סדנאות ועוד. כל אלו יוצרים מרחב בלתי-פורמלי חברתי ודיאלוגי, בו מתאפשרת חוויה מעמיקה ומשמעותית. החיבור בין התוכן, לאופן, בין המפגש החברתי ובין שבילי הארץ, יוצר חוויה כולית ואינטרדיסציפלינרית – חוויה כזו מאפשרת למשתתפים לעבור תהליך חינוכי ולרכוש משקפיים ערכיים ומושגיים שמהווים כלי עבור דילמות היום יום במדינתנו.

המסע ממקם את המשתתפים ואת מציאות חיינו על ציר האורך של העם היהודי ועל ציר הרוחב של החברה הישראלית ובכך מסייע לחזק את זהותם ואחריותם על מדינת ישראל ועל צבא ההגנה לישראל.

במהלך המסע מתקיים שיתוף פעולה רציף בין מפקדי היחידה ומדריכי "המעורר".

המסע החינוכי הינו תוצר של תהליך תכנון, דיוק ופיתוח בשיתוף פעולה ברמה גבוהה בין היחידה ו"המעורר", כך שהחוויות במסע יפגשו את המציאות הייחודית של החיילים והמפקדים ביחידה ויענו על הצרכים הממשיים שלהם.

כל מסע מורכב מ-3 חטיבות תוכן, הכוללות תוכן רעיוני-ערכי ותהליך אישי-קבוצתי:

• המורשת והמסורת היהודית והשורשים הרעיוניים של עם ישראל
• ראשית הציונות וערכי היסוד של צה”ל
• החברה הישראלית ואתגרי ההווה

כל חטיבה במסע יכולה להימשך בין יום ל-3 ימים, להחלטת היחידה, ולהתקיים בצפון הארץ, בדרום או באזור המרכז/ירושלים.

המורשת והמסורת היהודית והשורשים הרעיוניים של עם ישראל

חטיבה זו שמה דגש על היכרות מעמיקה עם סיפורי המקרא, מקורות יהודיים ואתרי מורשת שמבטאים את השורשים התרבותיים והרוחניים של העם היהודי. דרך טיולים, סיורים, הצגות ולמידה חווייתית, נתחבר לעבר ולסיפור המשותף שלנו ונשאל מה הופך אותנו לעם? איך הסיפור שלנו עיצב אותנו? אילו דילמות ומתחים מלווים את העם היהודי מראשיתו, ומה משותף בין אז להיום?

תהליך אישי-קבוצתי: גיבוש וחיזוק הקשרים האישיים בקבוצה דרך חוויה בטבע, לצד פתיחת שאלות של מוטיבציות אישיות וזהות אישית של המשתתפים.

צפון: נחלי הגליל העליון | גמלא העתיקה | קצרין העתיקה | בית שערים | צפת | כתף שאול | מערת קשת | תל דן | מצודת נמרוד

מרכז/ירושלים: מצדה | עין גדי | הר סדום | נחלי מדבר יהודה | ירושלים העתיקה

דרום: נחלי הנגב | תל שבע | תל ערד | עין הבשור | חורבת מעון

ראשית הציונות וערכי היסוד של צה”ל

בחטיבה זו יוצאים המשתתפים למסע בעקבות ראשית הציונות, דמויות מופת ומאבקי התיישבות וביטחון, תוך חיבור לערכי צה"ל. הסיורים משלבים תחנות משמעותיות בהיסטוריה הציונית ומאפשרים עיבוד אישי וקבוצתי של ערכי שליחות, אחריות והגנה על המולדת.

תהליך אישי-קבוצתי: חיזוק הלכידות הרעיונית בקבוצה דרך חיבור לזהות ציונית משותפת ושורשי הזהות הצה"לית, יחד עם בירור של הבחירות האישיות של המשתתפים מתוך שורשים אלה.

צפון: מצודת כוח | תל חי | חצר כנרת | יד לי”ד | הר בנטל | בית שטורמן | בית חנקין | קיבוץ חניתה | הר אדיר | מערת פלמ”ח

מרכז/ירושלים: סיורי “מחזון למציאות” ו“הכרעות מעצבות” בתל אביב | הקסטל | הר-אדר וקריית ענבים | חאן שער הגיא | מפעלי ים המלח | ראס מוחלחל | הר הרצל

דרום: מצפה רביבים | אנדרטת הנגב | נגבה | ניצנים הישנה | יד מרדכי | חץ שחור

החברה הישראלית ואתגרי ההווה

חטיבה זו מוקדשת למפגש בלתי אמצעי עם קהילות מגוונות בישראל, עם המחלוקות העכשוויות והביטוי שלהן בצה”ל, ועם המציאות האקטואלית נוכח מלחמת “חרבות ברזל”. נעמיק במורכבות החברתית והתרבותית של המדינה, ונפגוש פעילים חברתיים המנסים בדרכם לבנות את העתיד המשותף מתוך ההווה. דרך שיח כן ומעמיק, עוסקים המשתתפים בשאלות של זהות, שותפות, סולידריות ואתגרי ההגנה והציונות בימינו.

תהליך אישי-קבוצתי: חיבור לזהויות השונות בתוך הקבוצה/יחידה והרחבת היכולת לאנשים מרקעים שונים לשרת יחד. התמודדות אישית עם שאלות על מנהיגות בחברה הישראלית היום, ורכישת כלים ופרספקטיבה לתפקיד מנהיגותי זה.

צפון – סיור גיוון תרבותי בחיפה | מפגש עם תושב.ת אצבע הגליל | פקיעין | אנדרטת אסון המסוקים | תחנת משטרה במגזר הערבי | קיבוץ המחנכים ברביד | מצפה בניה

מרכז/ירושלים – סיור בין מחלוקות בירושלים | סיור בהר הבית | סיור בשכונה חרדית בירושלים/בני ברק

דרום – סיור בשדרות/בנגב המערבי ומפגש עם תושבים | סיור במצפה רמון | פארק החדשנות הטכנולוגי בנגב | מיינדסט בירוחם | מנהלת מעבר צה”ל לנגב

סדנאות ופעילויות נוספות לשילוב במסגרת המסע

סדנאות כלים בפיקוד

• חוסן חברתי – למידת המרכיבים התורמים לחוסן חברתי ורכישת כלים להגברתם ביחידה.
• פיקוד ממלכתי בחברה מגוונת – בירור תפקיד המפקד בהגשמת ערך הממלכתיות בחברה המורכבת מקהלים מגוונים ולאור מגמות של קיטוב. למידת עמיתים לגבי הצורות והאופנים להתמודד עם אתגרים אלו ביחידה.
• כלים בלתי-פורמליים בפיקוד – מהם המרחבים הגלויים והחבויים שבהם מתרחש הפיקוד? איך לומדים לראות התרחשויות מתחת לפני השטח? איך משפיעים על פקודים בצורה עמוקה? החינוך הבלתי פורמלי מספק כלים פיקודיים, שמסייעים למפקד, כהשלמה לסמכות הפורמלית. בסדנה זו נרכוש כלים ונערוך סימולציות לתירגול.
• כלים בוני אמון – פיתוח דיאלוג בין מפקדים לפקודים, מתן כלים לחיזוק האמון ולהגברת לכידות היחידה ולמידת עמיתים בנושא.
• כלים ביצירת שיח פיקודי-חינוכי – איך משלבים שיח חינוכי-ערכי בשגרת היום יום של היחידה גם סביב סוגיות מורכבות? כיצד מייצרים התייחסות פיקודית-ערכית לאירועי השעה? דרך שיקוף היום יום של היחידה ולמידת עמיתים, נציף הזדמנויות חינוכיות מהיום יום היחידי.
• המפקד המחנך – מה מקומו של תפיסה זו בצה"ל של ימינו? דרך המושג "חינוך מוכוון משימה" נלמד כיצד תפישת "המפקד המחנך" יכולה להועיל למשימות הליבה ביחידה. 
• חוזקות ולמידה מהצלחות – סדנה למפקדים שמחזקת את הפיקוד מתוך זיהוי דפוסי הצלחה והובלה חיובית. המשתתפים לומדים להפוך הצלחות לכלי ניהולי, חינוכי וערכי בצוות.
  
• איזהו גיבור? – סדנה העוסקת במושגים של אומץ וגבורה, דרך סיפורים מהשבעה באוקטובר.
• שליחות בשרשרת הדורות – בחינת המורשת האישית והמשותפת מתוכה אנו יוצאים למעשה הפיקודי, ותפקידנו כחוליה נוספת בשרשרת.

פעילויות גיבוש ותרבות

• פרויקט השיירה – מופע של הרכב מוזיקלי מקצועי של נגנים ואנשי חינוך מתנועת דרור ישראל, ששם לעצמו מטרה לחבר בין אנשים וקהילות דרך הכוח המאחד של המוזיקה הישראלית.

הפוסט מסעות הופיע לראשונה ב-המעורר.